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domingo, 26 de marzo de 2023

RETO 3: Compartiendo “proyectos ODS”

El reto de aprendizaje en este módulo persigue que puedas buscar proyectos fijándote específicamente en el rol que adopta la Administración pública. Una vez que hayas localizado el proyecto del que quieres hablar, analízalo en tu diario de aprendizaje dando respuesta a las siguientes preguntas:

¿La Administración está lanzando un proyecto, programa, campaña de comunicación, o iniciativas de cualquier naturaleza vinculadas al desarrollo sostenible donde sea ella el agente “emprendedor”?

Entre los ganadores de la III edición de los premios ReconocimientogoODS (https://reconocimientosgoods.com/) encontramos el proyecto ReutilizaK que procura la inserción social y laboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad a la vez que promueve la reutilización de dispositivos electrónicos y la economía social circular.

Este proyecto está vinculado al ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico.

Su impulsor es la Asociación Cultura Lacalle, la cual trabaja con otras entidades en red, entre las cuales se encuentra el Ayuntamiento de Madrid.

 

¿De qué manera el sector público adopta ese rol protagonista e impulsor en la iniciativa seleccionada?

En este proyecto ReutilizaK, el sector público no adopta el rol protagonista, sino colaborador.

 

¿Podría esa iniciativa llevarse a cabo sin la presencia de la Administración?

ReutilizaK ha recibido distintos reconocimientos, entre los que destaca el Premio MAD+19 ‘para un Madrid MÁS justo y MÁS solidario’ otorgado por la Dirección General de Innovación y Emprendimiento del Área de Gobierno de Economía, Innovación y Empleo del Ayuntamiento de Madrid.

Este reconocimiento de la administración local, junto con la complicidad y el compromiso de empresas con altos criterios de Responsabilidad Social Corporativa, hacen posible que pueda llevarse a cabo.

Por tanto, no sería posible su consecución sin la presencia de alguno de estos sectores, por parte del sector público, la administración local del Ayuntamiento de Madrid, y por parte del sector privado, empresas como Siemens.

lunes, 20 de marzo de 2023

Reto 2 ODS - Alianza multiactor

1. ¿Qué ODS están presentes de forma manifiesta en el caso elegido? Explica por qué. ¿Cuál es el propósito de la colaboración?

He elegido la alianza multiactor PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE CAPACIDADES PROFESIONALES DEL SECTOR MARÍTIMO-PESQUERO DE MOZAMBIQUE de entre los que figuran en la “Guía AECID para las alianzas multiactor” https://www.aecid.es/Centro-Documentacion/Documentos/Publicaciones%20AECID/Producto%202.3%20Cuatro%20estudios%20de%20casoFINAL.pdf

Dicha guía manifiesta que sus objetivos son “mejorar la empleabilidad de las personas jóvenes reforzando la oferta formativa marítima y pesquera en las zonas costeras y mejorar la capacidad formativa de las organizaciones locales mozambiqueñas”, por lo que los ODS presentes de forma manifiesta son:

1.- directamente:

  • el ODS 1 Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo, porque la “Guía AECID para las alianzas multiactor” indica queen Mozambique la pesca … representa el 20% de la población directa o indirectamente involucrada en el sector pesquero. Este sector es clave en todas las políticas nacionales de lucha contra la pobreza y crecimiento económico”.
  • el ODS 8 Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos porquemejorar la empleabilidad y “la capacidad formativa de las organizaciones locales mozambiqueñas”, objetivos del Programa en Mozambique, se encuadran en la meta 8.3 del ODS
  • el ODS 17 Alianzas para lograr objetivos porque, esta alianza está formada por el sector empresarial (Grupo Nueva Pescanova, empresa Pescamar -filial mozambiqueña del Grupo), el sector público (la AECID) y la academia (el Instituto Politécnico Pesquero do Atlántico (IPMPA) y la Escola de Pesca de Matola), y como facilitador el Instituto para el Crecimiento Sostenible de la Empresa.
  • Asimismo, con las y los jóvenes, porque son agentes de cambio, ya que movilizan el avance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para mejorar las vidas de la gente y la salud del planeta; la citada “Guía AECID para las alianzas multiactor“ indica: en 2018, Nueva Pescanova y Pescamar identificaron una necesidad clara: la falta de relevo generacional en sus tripulaciones y la falta de personal correctamente capacitado en Mozambique.

2.- Transversalmente:

  • el ODS 7 Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas, porque los objetivos de este programa para Mozambique van dirigido a “las personas” jóvenes, sin exclusión de género.

El propósito de la colaboración es formar a las personas jóvenes en el sector pesquero, mejorando la de los profesionales marítimopesqueros de toda la cadena de valor.

2. ¿Qué principios de actuación de la “alianza” que has elegido crees que son críticos para su sostenibilidad en el tiempo, sin perder la filosofía de la colaboración público-privada-social?

El reforzamiento de la oferta formativa marítima y pesquera, de un lado, así como la mejora de la capacidad formativa de las organizaciones locales, de otro, son difícilmente sostenibles en el tiempo de persistir, por ejemplo, factores externos como la pandemia de COVID-19, que en su irrupción obligó a tomar la decisión de poner el foco en el intercambio de conocimientos por medios digitales adaptando las actividades y recursos rápidamente.

Asimismo, el cambio climático y la sobreexplotación dificultan una mejora en la capacitación de los profesionales marítimopesqueros, de modo sostenible en el tiempo, en toda la cadena de valor para contribuir con todo su potencial a las políticas de reducción de la pobreza y desarrollo económico del país.

3. ¿Qué has aprendido del caso que crees que podría ser útil en tu Administración para mejorar su contribución a los ODS rompiendo “silos”?

Este caso nada tiene que ver con mi Administración.

Me resulta difícil creer que pueda existir una alianza multiactor en la Administración donde trabajo, por requerirse un compromiso inicial instiucional, pues mi Administración precisa de la autorización de su órgano rector (político) para toda su actividad institucional-administrativa.

domingo, 12 de marzo de 2023

Curso ODS y Agenda 2023 - Reto 1 ¿Existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?

Plan de acción de implementación de ODS en la Administración Parlamentaria de las Cortes Generales


Existen un par de planes. Uno de ellos en materia de igualdad de género cuya principal fortaleza es concienciar, formar y apoyar a su personal en esta materia. Definitivamente sí mejora la alineación interna de la Administración Parlamentaria por cuanto permanentemente organiza actividades formativas, así como apoyo y acompañamiento al personal que pueda ser víctima de situaciones gravosas.

Así pues, respecto al ODS 5, Igualdad de Género, las Cortes Generales (Congreso de los Diputados y Senado) en el ámbito de la Administración parlamentaria, aprobaron el I PLAN DE IGUALDAD DE LAS CORTES GENERALES (Plan de Igualdad de las Cortes Generales | Senado de España y Portal de Igualdad - Congreso de los Diputadosen el que se definen los objetivos y se ordenan un conjunto de medidas evaluables dirigidas a remover los obstáculos que impiden o dificultan la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Tiene una vigencia de 4 años (2020-2024) y su ámbito de aplicación comprende a los distintos Cuerpos de funcionarios de las Cortes Generales, el personal laboral del Congreso de los Diputados y del Senado y el personal eventual de ambas Cámaras (en tanto no se oponga a la naturaleza de sus funciones).

Las Mesas del Congreso de los Diputados y del Senado, en sus respectivas reuniones celebradas los días 13 y 20 de noviembre de 2018, autorizaron la realización de las actuaciones necesarias para la elaboración del I Plan de Igualdad de las Cortes Generales.

En la elaboración de este Plan de Igualdad de las Cortes Generales ha participado la Comisión paritaria integrada por representantes de la Administración parlamentaria y representantes del personal designados por la Junta del Personal de las Cortes Generales y por los Comités de Empresa del personal laboral de cada una de las Cámaras, que celebró su sesión constitutiva el 19 de marzo de 2019. La Comisión firmó el texto de la propuesta con fecha 3 de marzo de 2020, y acordó elevarlo a las Mesas de las Cámaras para su aprobación. La Mesa Negociadora del personal funcionario de las Cortes Generales y los Comités de Empresa del personal laboral del Congreso de los Diputados y del Senado han sido informados en la reunión celebrada el día 3 de marzo de 2020.

El segundo plan es en relación con el ODS 7, Energía asequible y no contaminante. La Mesa del Congreso de los Diputados, órgano de gobierno del Congreso de los Diputados, aprobó en su reunión de 26 de abril de 2022 un PLAN DE MEDIDAS DE SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL localizable en:  Plan de medidas de sostenibilidad medioambiental (congreso.es)

Su principal fortaleza es su eficacia y eficiencia, ya que trasciende en el personal concienciándolo para adoptar medidas de este tipo también en su ámbito doméstico al aprender de la experiencia diaria en el lugar de trabajo, pues existe -por ejemplo- carteles en los aseos indicando en base a qué medida se limpian los aseos sin químicos contamiantes, etc.


Reto O - curso ODS y Agenda 2030 en AAPP

 Buenas tardes,

En relación con el curso ODS y Agenda 2030 en las Administraciones Públicas, para cumplir con la tarea 0, me presento:

- Trabajo como administrativo en las Cortes Generales y soy la Responsable de Formación en materia de cooperación parlamentaria en la Cámara baja; mi vínculo con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible es teniéndola en cuenta en los diseños de formulaciones de programaciones de los cursos, que además coordino institucionalmente, en el portal Intercoonecta de la AECID

- Mis expectativas al participar en esta experiencia de aprendizaje son conocer cómo puedo tener en cuenta la incorporación de la agenda 2030 y los ODS en el diseño de las programaciones formativas.   

- Una imagen que puede describirme es la cooperación internacional con homólogos internacionales 


Saludos.

RETO 3: Compartiendo “proyectos ODS”

El reto de aprendizaje en este módulo persigue que puedas buscar proyectos fijándote específicamente en el rol que adopta la Administración...